Word Fondu

THE

WORD

Həcm 13 AUGUST, 1911. No 5

HW PERCIVAL tərəfindən Copyright 1911.

SHADOWS.

(Qərar verildi.)

HƏR fiziki iş və ya qəsdən və ya qeyri-adi bir insanın istehsalı, hissləri ilə əlaqədar düşüncəsinin kölgəsidir. Gölgelerdeki şagird fiziki kölgələrlə əlaqədar nə düşünürsə, bu fikir kölgələri doğrudur. Bir kölgə, kölgə yaradıcısı onlara yaxınlaşdıqda, uzaqlaşanda daha kiçik görünür və daha kiçik olur. Bütün gölgeler dəyişməlidir və ya tamamilə yox olacaq. Bədbəxt hadisələrdən kölgələr görünür, qüvvətlənir və onlara verilmiş diqqət və düşüncəyə uyğun olaraq əhəmiyyət daşıyır. İnsanın aqibəti, kölgəsini görmür. İnsanın gözünü işığa qoyduğu zaman gölgələri görür və atır. İnsan gölgələri yalnız nurdan uzaqlaşdıqda görür. İşığa baxan heç bir kölgə görməz. Gölgedə işıq üçün kölgədə sabit bir şəkildə baxarkən, işıq göründüyü kimi kölgə yox olur. Kölgələrlə tanışlıq dünyalarla tanışlıq deməkdir. Kölgələri öyrənmək hikmətin başlanğıcıdır.

Bütün fiziki şeylər və əməllər arzusu ilə ortaya çıxır və proqnozlaşdırılır və fikirlər gətirir. Bu, bir buğda və ya bir alma taxılının artırılması, eləcə də dəmir yolu və ya təyyarə qurma və işləmə ilə bağlıdır. Hər biri görünməz bir formanın görünən kölgəsi və ya surəti kimi düşünülməsi. Görünən kölgələri adi kişilər tərəfindən görülür. Kölgələr atıldığı prosesləri görə bilmirlər. Onlar kölgə qanunlarını bilmir və kölgə yaradan və onun kölgələri arasındakı əlaqələri anlamırlar.

Buğda və alma ən erkən insan tarixindən var idi. Lakin hər ikisi də insan düşüncəsi və qayğı olmadan tanınmayan böyüməyə çevrilirdi. Formalar mövcuddur, lakin nüsxələri insan tərəfindən istisna olmaqla, fiziki kölgələr kimi proqnozlaşdırıla bilməz. Buğda və alma və bütün digər görünüşlər görünməz elementləri, yanğın, hava, su və yerin görünməsinə gətirir. Elementlər özlərində deyil. Onlar yalnız görünməz buğda və ya alma və ya digər artım tərəfindən və ya sonra çökdüyü zaman qəbul edilir.

İstədiyi və ya ehtiyaclarına görə arzusu yemək tələb edir və insanın düşüncəsi onu təmin edir. Qida təmin edildiyi zaman görülə bilər, lakin ümumiyyətlə təmin edilən zehni proseslər görülə bilməz, anlaşılamır və nadir hallarda düşünülür. Bir dəmir yolu yerdən qalxmaz, göydən düşməz və insan ağılından başqa heç bir tanrının hədiyyəidir. Yüklü qatarların lumberinqi, lüks avtomobilin dayanıqlı polad relslərinə sürətlənməsi, onları nəzərdə tutan ağılların kölgələri. Avtomobilin formaları və randevuların detalları fiziki kölgələr və fiziki faktlar olmaq mümkün olmadan əvvəl nəzərə alındı ​​və formada verildi. Baltanın səsi eşidilməzdən əvvəl böyük sahələr ağızdan təmizlənmişdi və bir dəmir döşənməmişdən əvvəl və ya bir mədən bağı batandan əvvəl böyük miqdarda dəmlənmiş və fikirləşmişdir. Kano və okean layneri ilk növbədə insanın düşüncələrinə görə sularda onların formalarının kölgələrini layihələndirə bilmədi. Hər bir katedralın planları ilk növbədə göyün təməlləri göyün arxa hissəsində proqnozlaşdırılmadan əvvəl nəzərə alındı. Xəstəxanalar, həbsxanalar, məhkəmələr, saraylar, musiqi salonları, bazar yerləri, evlər, ictimai ofislər, böyük nisbətdə və ya primitiv formada olan binalar, polad çərçivələrdəki və ya çubuqlar və çəməklərdən ibarət olan strukturlar bütün görünməz formaların kölgələri, insanın düşüncəsi ilə görünür və maddi görünürdü. Proqnozlar olaraq, bu kölgələr fiziki faktlardır, çünki onlar hissləri aydındır.

Soyanın kölgəsində durarkən özü ilə örtülməsinə imkan verməyincə, algıları, səbəbləri və kölgələri nəzərdə tutan proseslər nəzərə alınmadan daha da əhəmiyyətlidir və daha aydın olur. o, tutan işıq.

Proqnozlaşdırılan hər kölgə daha böyük bir kölgənin bir hissəsini təşkil edir və bunların bir çoxu daha da böyük kölgənin yağışının bir hissəsidir və hamısı bir böyük kölgə meydana gətirir. İşdə olduğu kimi çox ağıl kimi çox kölgələr proqnozlaşdırılır və bütün bunlar böyük kölgədir. Bu yolla ərzaq, paltar, çiçək, bir ev, bir qayıq, bir qutu, masa, yataq, mağaza, bank, göydələn kimi adlandırdığımız kölgələri alırıq. Bu və digər kölgələr bir kənd, şəhər və ya şəhər adlanan kölüyü təşkil edir. Digər kölgələrlə əlaqəli və əlaqəli olanların bir çoxu millət, ölkə və ya dünya adlanan kölgəni yaradır. Hamısı görünməz formaların yağışlarıdır.

Bir çox düşüncələr düşüncənin forma daxilində müvəffəqiyyət qazanmadan əvvəl xüsusi formanın ideyasını düşünməklə düşünə bilərlər. Belə bir formanın yaradıldığı zaman hisslər tərəfindən görülə bilməz, ancaq ağıl tərəfindən qəbul edilir. Belə düşüncənin forma görünməz dünyaya proqnozlaşdırıldığı zaman, bir çox zehin onu qəbul edir və onunla işləyir və göyləri göyərti fiziki dünyaya kölgə salmaq üçün ağıl nurundan müvəffəq olmayana qədər bir kölgə verməyə çalışır. . Sonra digər ağıllar öz surətini və ya kölgəsi ilə forma geyə bilir və kölgələri bir çoxluğunu layihələndirə bilirlər. Beləliklə düşüncə formalarının kölgələri yaradılar və düşünüldü və bu fiziki dünyaya gətirdilər. Beləliklə, fiziki kölgələr çoğalır və abadlaşdırılır. Bu sayədə maşın və mexaniki qurğular düşünülür və onların kölgələri proqnozlaşdırılır. Bu şəkildə insanın düşüncəsi bu fiziki dünyaya astral və ya psixi və zehni dünyalarda aşkar olan formaların kölgələri və düşüncələrini verir. Erkən insanın kölgələri belə yarandı. Belə bir təkər, buxar mühərriki, avtomobil və təyyarə, görünməz formaları ilə düşüncəyə kölgə saldı. Belə kölgələr də çoğaltılıb, müxtəlif və çoxaldılar. Beləliklə, bu fiziki dünyaya indi ideal ideoloji formalarının kölgəsi düşünülmüş, lakin zəif şəkildə qəbul ediləcəkdir.

Torpaqların, evlərin, ofislərin, əmlakın, kişilərin bu qədər qüvvətlə çalışdıqları bütün fiziki əşyaların təmin edilməməsi və boş kölgələrdən kənar olmasıdır. Onlar görünür, amma insan üçün ən vacib deyildir. İnsanlara olan əhəmiyyəti özlərində yalan deyil, insanın qoyduğu düşüncədədir. Onların böyüklüyü onlarda olan düşüncədədir. Onlar proqnozlaşdırılan və saxlanılan düşüncəsiz, onlar qeyri-formalı kütlələrə dağılmaq və toz kimi partladılması olardı.

Sosial, sənaye, siyasi və dini təşkilatlar və qurumlar başqa boş kölgələri doldururlar və canlandırırlar və bunlar da təşkilatların formalaşdırılması, formalaşdırılması, istifadə edilməsi və vərdişləri ilə təmin olunan və proqnozlaşdırılan kölgələrdir.

İnsan insanın düşündüyünü düşünür, amma fiziki dünyanın kölgələrindən həqiqətən xoşbəxtlik duymur. Onun zövqü kölgə içində olduğuna inanır, buna baxmayaraq, kölgəsini istədiyi və düşüncəsi ilə doldurur və idealları arzularına uyğun olsa da. İstəkləri və ya idealları dəyişdirildikdə arzu arzusu olan şey ona boş kölgə kimi görünür, çünki düşüncə və maraqları qaldırılmışdır.

Kişilər deyilən fiziki kölgələrə bənzəyən dəyərlər bunlarla əlaqəli düşüncələrə görə verilir. Belə adam öz kölgələrini əmlak kimi saxlayır, bu kölgə dünyasına, düşüncəsi ilə bağlı olan yüksək və ya aşağı ideallıqlara dair proqnozlardır. Və buna görə də fiziki dünyaya böyük qurum və quruluşlar və bir ev qurur və qurur və bunlar onun yaradıcılığının kölgələrinə olan marağı davam edəcəyi müddətcə saxlanılır. Ancaq onun idealı dəyişdirildiyi zaman onun düşüncəsi köçürülür, maraqları dayandırılır və istədiyi və qiymətləndirilən ən çox və gerçək hesab etdiyi şey, yalnız kölgədir.

Həyat sonra həyat onun fiziki kölgə evini layihələşdirir və onun içində yaşayır və bu barədə düşüncələrdən zövq alır. O, kölgə evini bir yerdə saxlayana qədər, bu kölgə dünyasında kölgəliklər evini qurur və o, həyatın kölgəsində və ümidlərindən, qorxularından, istəklərini və nifrətindən keçənə qədər, ucaya çatana qədər və keçərsə inşa etdiyi cənnət dünyasında ideallarının kölgələri: göylərin kölgəsində yaşayır, istəkləri onu fiziki kölgə dünyasına qaytarır. Burada yenə də layihəyə gəlir, sonra pulun kölgəsini təqib edir, yoxsulluq kölgəsində yaşayır, ürək kölgəsi ilə zəriflik kölgəsi ilə təəccüblənən, ağrı kölgəsi ilə işgəncə etmək, şübhə kölgəsi və buna görə həyatının səhər və axşamı keçən, kölgələr üçün səy göstərməyin və bu fiziki dünyanın və bütün şeylərin kölgə olduğunu görənə qədər gənclərin və qocalığın kölgələri vasitəsilə yaşayır.

Bütün fiziki şeylərin kölgələr olduğu bir çox həyatdan və çox əziyyətdən sonra öyrənilir. Ancaq öyrənmək lazımdır ki, insan seçim yolu ilə və ya güclə olsun. Bir zamanlar o, həsrətin boş-boşluğunu, kölgələrdən sonra və ya birdən-birə asılı olmağı öyrənməlidir və bir müddətdən sonra dayandırılacaqdır. Bu öyrənmə və səy göstərmə adamın insana hörməti və ya laqeyd yanaşmaması, pessimist və ya faydasız bir cəmiyyət üzvü olmamasıdır. Bu, kölgələrə lazımsız dəyər verməməsini maneə törədir.

Bütün fiziki şeylərin kölgə olduğunu öyrənən bir insandır ki, dünya da kölgələr məktəbidir. Göllər məktəbində yerini tutur və başqalarını digər şagirdlərə kölgələri öyrəndikləri dərsləri öyrənməyə kömək etməyə hazırlamağa kömək edir. Ancaq bilir ki, bütün kölgələr tələbələri olmağa təşviq etməli və fiziki şeylərin kölgəlik olduğunu hər kəsə göstərməliyik. Həyat təcrübəsi vaxt gəldikdə bunu edəcəkdir. Yalnız gölgələri görən gözlər, gölgelerinin qaranlığı olan işığın dayanması üçün kifayət qədər güclü deyil. Kölgə tələbəsi özünə və bütün digər fiziki kölgələrinə tam dəyər verir. Öz fiziki kölgəsi ilə bütün digər fiziki kölgələrin təbiəti və istifadəsini və məhdudiyyətlərini öyrənir. Öz fiziki kölgəsində o, digər aləmlərdə olan kölgələrin növlərini və ona necə təsir edəcəyini və onun üzərindən keçərkən onlarla necə məşğul olmağı öyrənir.

Fiziki kölgəsində yaşayarkən və astral görünüşləri görmədən, astral hisslərdən heç birinə sahib olmadıqda, soyuqqanlı bir şagird astralın və ya başqa bir kölgənin üzərindən keçdiyini izah edə bilər. O, təbiətini və onun gəlməsinin səbəbini bilir.

Bütün astral kölgələr birbaşa hərəkət edir və hissləri təsir edir. Bütün ruhi kölgələr hərəkətə keçir və nəzərə təsir edir. Həssaslığı hərəkətə gətirən ehtiras, hirs, şəhvət, xəyanət, qorxu, xəsislik, yaltaqlıq, tənbəllik və həssaslıq və başqalarına görünən səbəb olmadan duyğuları stimullaşdıran astral qüvvələr və astral formada cisimə təsir edən formaların kölgələri və bu hərəkət və fiziki kölgəsi ilə hərəkət edir. Qürur, qürur, zülmət, təvazökarlıq, eqoistlik, zehni dünyadakı düşüncələrdən incələşdirilmiş ağıllara atılan kölgələrdir.

Hərəkət və reaksiya ilə, düşüncələrin kölgələri və astral forma və qüvvələrin kölgələri ağıl və duyğulara təsir göstərə bilər və onun daha yaxşı hökmünə qarşı çıxan bir şeyi etməyə məcbur edə bilər. Kölgələrdən olan bir şagird, kölgələri oynayarkən duyğu sahəsinə keçdikcə və ya zehni vəziyyətlərinə təsir edərkən fərqli kölgələri görməyə öyrənə bilər. Hələ də özlərini bu cür ayırmaq mümkün deyilsə, o, kölgə oyununu başqalarına baxa bilər. Sonra müxtəlif kölgələr onun üzərindən keçəndə hərəkətə keçməsinə necə təsir etdiyini görür. O, arzu olunan odlar tərəfindən hissləri üzərinə atılan astral kölgələrin necə aclıq və ya çirkin bir kobud kimi davranmasına və hər cür cinayət törətməsinə səbəb olur. Eqoistlik, xəyalpərəstlik və qazanc fikirlərinin kölgələrini seyr edə bilər və özlərinə nə qədər təsirli və ya rüsvay olunmasından asılı olmayaraq hər hansı bir bəhanə ilə bəhanə edərək, başqalarından intriqa və ya şiddətli qüvvə ilə üzr istəməyə necə təsir göstərə bilərlər . O, kölgələri təqib edən və hərəkət edən kişilərin ağıl səsini məhv etdiyini görür.

Bir insanın öz kölgələri ilə əvəz ediləcəyi halda, kölgələri necə sarsıtdığını öyrənəcəkdir. O, hər kölgəni düşünməyə və işığa baxaraq ayrılacağını öyrənəcəkdir. O bilir ki, çağırır və işığa baxanda işıq kölgəni dağıtar və onu itirməyəcəkdir. Beləliklə, zehni gizlətmək üçün ümidsizliyin, qorxu və nifrət ruhunun yaranmasına səbəb olan kölgələr gəldikdə, o, düşüncə ilə məsləhətləşərək və səylə işıq üzünə kölgələr vasitəsilə baxa bilər.

Bir kölgədəki şagird onun əsl nurunu görə bilir və ona rəhbərlik edərsə, o, gizlədilmədən öz fiziki kölgəsində dura bilir və kölgələrlə onların əsl dəyəri ilə məşğul ola bilir. O kölgələrin sirrini öyrəndi.

Axırıncı.