THE

WORD

SENTYABR 1909

DOSTLAR İLƏ MƏNZİLLƏR

Birinin bədəninə baxmaq və fərqli orqanların işlərini görmək mümkündürmü? Əgər bu necə olarsa?

İnsan bədəninin içərisinə baxıb orada müxtəlif orqanların işlədiyini görə bilər. Bu, görmə qabiliyyəti tərəfindən edilir, lakin fiziki şeylərlə məhdudlaşan görmə qabiliyyəti deyil. Göz fiziki obyektləri görməyə öyrədilir. Göz fiziki oktavanın altında və ya yuxarısında titrəmələri qeyd etməyəcək və buna görə də ağıl gözün ona ötürə bilmədiyi şeyi ağıllı şəkildə tərcümə edə bilməz. Fiziki oktavanın altında olan titrəyişlər və ondan yuxarı olan digərləri də var. Bu titrəmələri qeyd etmək üçün gözə təlim keçilməlidir. Gözü elə öyrətmək olar ki, o, adi görmə üçün görünməyən obyektləri qeyd edə bilsin. Amma bir orqanı öz bədəninin içində fiziki bir obyekt kimi görə bilməsi üçün başqa bir üsul lazımdır. Xarici görmə əvəzinə daxili görmə qabiliyyəti inkişaf etdirilməlidir. Belə bir fakültəyə sahib olmayanlar üçün, zehni bir proses olan introspeksiya fakültəsini inkişaf etdirməklə başlamaq lazımdır. İntrospeksiyanın inkişafı ilə təhlilin gücü də inkişaf etdiriləcəkdir. Bu təlimlə ağıl özünü nəzərdən keçirdiyi orqanlardan fərqləndirir. Daha sonra ağıl zehni olaraq orqanın yerini təyin edə biləcək və fikri onun üzərində cəmləyərək onun nəbzini hiss edəcək. Əqli qavrayışa hiss duyğunun əlavə edilməsi zehnin daha kəskin qavramasına, sonra isə orqanla bağlı zehni baxışın inkişafına şərait yaradır. Əvvəlcə orqan fiziki obyektlər kimi görünmür, əksinə zehni bir anlayışdır. Lakin sonradan orqan hər hansı fiziki obyekt kimi aydın şəkildə qəbul edilə bilər. Göründüyü işıq fiziki işığın titrəməsi deyil, ağlın özü tərəfindən təchiz edilmiş və araşdırılan orqana atılan bir işıqdır. Orqan görünsə də və funksiyası ağılla anlaşılsa da, bu fiziki görmə deyil. Bu daxili baxışla orqan fiziki cisimlərdən daha aydın qəbul edilir və daha dərindən dərk edilir.

Bədənindəki orqanları görmək üçün başqa bir vasitə var ki, bu da zehni tərbiyə kursuna gəlmir. Bu başqa vasitə psixi inkişaf kursudur. Bu, insanın şüurlu vəziyyətini fiziki vəziyyətindən psixi bədəninə dəyişdirməklə həyata keçirilir. Bu edildikdə, astral və ya gizli bir mənzərə işə yarayır və bu vəziyyətdə astral cisim ümumiyyətlə fiziki olaraq müvəqqəti olaraq qalır və ya ancaq bununla bağlıdır. Bu vəziyyətdə fiziki orqan astral bədəndəki astral həmkarında görülür, çünki güzgüyə baxan şəxs üzünü deyil, üzünün əksini və ya əks tərəfini görür. Bunu təsvir yolu ilə götürmək lazımdır, çünki birinin astral bədəni fiziki cismin tərtibatıdır və bədənin hər bir orqanı astral bədəndə təfərrüatlı olaraq özünəməxsus modelinə malikdir. Fiziki cismin hər hərəkəti bir hərəkət və ya reaksiya və ya astral cismin fiziki ifadəsidir; fiziki bədənin vəziyyəti həqiqətən astral bədəndə göstərilmişdir. Buna görə də, cəsarətli bir vəziyyətdə öz astral bədənini görə bilər, fiziki vəziyyətdə bədənini görə bilər və bu vəziyyətdə bədəninin daxilində və olmadan bütün hissələri görə biləcəkdir, çünki astral və ya həqiqi fakültədir. təngnəfəs görmə yalnız fiziki olduğu kimi şeylərin xarici tərəfləri ilə məhdudlaşmır.

Görmə qabiliyyətini inkişaf etdirməyin bir çox yolu var, ancaq DOSTLAR İLƏ ANLARIN oxucularına tövsiyə olunur. Bu üsul ağılın ilk növbədə inkişaf etdirilməsidir. Ağıl yetkinləşdikdən sonra, ağıl qabiliyyəti, istəsə, yazda ağacın çiçəkləri kimi təbii olaraq gələcək. Çiçəklər vaxtından əvvəl məcbur edilərsə, don onları öldürəcək, heç bir meyvə gəlməyəcək və çox vaxt ağac özü ölür. Ağıl və ya digər psixi qabiliyyətlər, ağıl yetkinliyə çatmadan və bədənin ağası olmadan əldə oluna bilər, ancaq bir axmaq üçün hisslər qədər az faydalı olacaq. Yarım inkişaf etmiş bir din xadimi onlardan ağıllı şəkildə necə istifadə edəcəyini bilməyəcək və zehnin bədbəxtliyinə səbəb ola bilər.

Ağılın inkişafı üçün bir çox vasitədən biri vəzifəsini şən və nankor etməkdir. Bu bir başlanğıcdır və əvvəlcə edilə bilən bütün bunlardır. Çalışılsa, vəzifənin yolunun biliyə aparan yolu olduğu aşkar ediləcək. Hər kim öz vəzifəsini yerinə yetirərsə, elm alar və bu vəzifənin zəruriliyindən azad olar. Hər bir vəzifə daha yüksək vəzifəyə səbəb olur və bütün vəzifələr biliklə başa çatır.

Dost [HW Percival]